2017年3月17日下午， 广州市教育基金会年度定向资助项目“广州市边远山区小学音乐教师转岗培训班”结业典礼暨汇报演出在广东省外语艺术职业学院综合楼学术报告厅如期举行。

    市教育基金会秘书长华同旭，副秘书长兼办公室主任时爱明、钟洁红部长，广州市教育评估中心黎勋华科长，省教师继续教育学会副秘书长兼培训中心副主任王增海，广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院院长汪平教授，星海音乐学院王少明教授，广东第二师范学院陈思敏教授等领导和专家出席了典礼。

    近年来，国家不断加大对乡村教育的投入，乡村学校的教学设施得到了很大改善，但是软件建设却相对滞后，特别是边远山区的师资力量较弱，且缺乏必要的培训，严重影响着乡村学校的教学质量。为了解决这些问题，市教育基金会经过认真深入的调研，决定通过转岗的方式加强乡村学校紧缺学科音乐教师的培训，提高乡村教师多学科教学能力。培训项目委托省教师继续教育学会负责具体实施，并于2016年11月17日启动，历经四个月，两个阶段的集中培训，至2017年3月17日结束。来自增城、从化、花都区近40名山区小学非音乐专业而兼教音乐的教师参加了此次培训。

    本次培训项目的成果以及培训方式的创新在结业典礼上得到了充分、直观的展示。培训班项目组首先播放了微视频——精彩回放，将整个培训过程中精彩的片段做成微视频，以精彩回放的形式总结回忆培训过程的点点滴滴，从专家教授的讲课、学员的认真学习到项目组工作人员的用心付出等一一呈现出来的场面令人感动。

    结业典礼更具特色的是以学员举办音乐会（杏坛乐舞）的形式展示培训的成果。在吴丹老师的指导下，十余个节目精彩纷呈，不仅有歌舞表演、全体朗诵与合唱、男女对唱、乐器表演（竖笛、口风琴、小提琴、钢琴等轮番上演），还有柯达伊教学法（一种音乐教学法）的课堂展示。虽是非音乐专业的转岗教师，整台节目的安排却非富多彩，既有中西声乐名曲的超凡脱俗，又有世界流行金曲的通俗易懂和激情澎湃；既有高雅高贵的扇子舞，又有充满节奏感和活力的筷子舞，甚至还有课堂教学法的展示。每一位学员都参与其中，整个结业典礼名符其实成为了一场学习成果汇报演出。以学员举办音乐会的形式检验培训的成效，这种创新的培训评价方式得到了与会领导和专家的高度认可和赞扬。

    除学员举办音乐会外，培训班还有另外三大创新：一是微心得。本次培训班结合移动互联时代的特点，将培训要求与微信的功能相结合，要求学员每天将最深的感受以微心得的形式发在微信群，并作为评选优秀学员的一种评价方式，线下学习，线上讨论互动，极大地调动了学员学习的积极性，促使学员每天认真听课并勤于思考。

    二是利用美篇、初页等工具制作电子简报。培训班项目组根据学员的微心得以及培训活动的照片，用美篇、初页等工具精心编辑制作电子简报，提升了培训效果，也扩大了培训班的影响力。

    三是在学员中间招募义工。义工学员们积极为培训班出谋划策、设计培训简报、搜集资料，总结培训成果等，极大调动了学员的主动性，同时也提高了他们的信息技术能力以及编辑能力。

    市教育基金会秘书长华同旭最后对整个培训项目发表了总结讲话。他强调，本次培训项目是基金会经过认真研究决定的，是基金会推进乡村教育的重要举措，是贯彻实施国家、省《乡村教师支持计划》的具体行动。虽然集中培训的时间不长，学员的起点较低，但培训的层次和规格高，培训的针对性较强，培训的成效显著。从学员汇报演出、学员代表讲话、微心得等来看，学员收获很大、受益匪浅，学到了知识，开阔了眼界，增强了能力，达到了预期的培训目标。华秘书长还表示，基金会将继续筹措经费，采用多种培训方式，培养“一专多能”的全科式乡村教师，推进乡村教师专业发展。同时寄语学员将这次培训作为新的起点、新的动力，在各自的工作岗位上更好锤炼自己、提升自己，做一名全心全意投入教师事业的幸福的乡村教师。最后，华秘书长还对省烛光教育发展基金会的定向资助，对省教师继续教育学会的精心组织和用心，对省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院提供的场地、师资支持表示感谢。

    下图为省教师继续教育学会副秘书长兼培训中心副主任王增海做项目汇报。

    发展乡村教育，让乡村的孩子享受先进的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。发展乡村教育，教师是关键，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。实施乡村教师支持计划，对于解决当前乡村教师队伍建设领